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非织造学

课堂教学以提倡学生的主动学习为核心,辅以“做中学”教学理念为指导原则,以“团队式”为辅助,改变学生传统学习观,变被动接受知识为主动寻求知识,注重培养学生的创新精神和团队意识,学生在完成学习的过程中,会积极去思考、探索。教师引导学生进行讨论和交流,调动学生积极性,培养创新精神和合作意识。

课堂教学模式由以理论“灌输”为中心转变为以能力目标“引领”为中心,由以教师“被动”讲授为中心转变为学生“主动”参与为中心,利用线上教学资源给学生补充学科交叉的学习内容,培养学生自我学习的能力。

课程教学方法以理论课堂讲解为主,采用多媒体教学、启发式教学、归纳式教学等先进教育教学方法和手段,辅以翻转课堂和现场教学等方式,使学生较快掌握基础知识和基本概念,对于第八章和第九章内容计划通过现场教学和实训项目的形式,加强学生理论联系实践的综合能力。

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